Comillas se posiciona entre las 100 mejores universidades del mundo en reputación entre los empleadores
El rankig QS también sitúa a la universidad como primera de España en reputación entre los empleadores
5 de junio de 2024
La Universidad Pontificia Comillas continúa mejorando su posición en uno de los principales rankings universitarios del mundo, el ranking QS, que acaba de publicar sus últimos resultados. Además de una mejora notable en la clasificación general, Comillas destaca por situarse en el top 100 de universidades del mundo en los dos principales indicadores relacionados con la empleabilidad: “Employment Outcomes” y “Employer Reputation”. Por si fuera poco, en el ámbito nacional, Comillas es la primera universidad de España en reputación entre los empleadores y segunda en conexión con empresas.
Estos resultados confirman que Comillas es un referente mundial en empleo de calidad y empleabilidad. “La empleabilidad de calidad de nuestros alumnos en uno de los objetivos fundamentales del trabajo en el Servicio de Orientación Profesional, Prácticas y Empleo”, afirma la vicerrectora de Alumnos y Alumni, Belén Urosa. “El alto nivel del desempeño profesional de nuestros alumni es un orgullo, reflejo de su formación y fuente de nuestro prestigio institucional. Poder contar con una red de profesionales internacionales con un gran sentido de pertenencia con nuestra universidad es sin lugar a dudas una de nuestras mayores riquezas”, concluye.
Por su parte, Mariano Ventosa, vicerrector de Investigación y Profesorado destaca el mérito extra que supone esto para una institución de nuestra naturaleza y tamaño. "Un año más se muestra que el compromiso de Comillas con la carrera profesional de sus egresados es un elemento diferenciador que nos convierte en referentes a escala nacional y global", añade.
El ranking QS es uno de los principales rankings universitarios a nivel mundial. Evalúa y clasifica universidades en función de varios indicadores, como la reputación académica, la reputación entre empleadores, la proporción de profesores por estudiante, las citas de investigación o la proporción de estudiantes y profesores internacionales.
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