La ciencia como pilar de la sociedad

El entusiasmo por los temas científicos y tecnológicos entre los jóvenes ha llevado a Comillas a concluir con éxito las dos semanas de actividades, superando las expectativas de participación. Cerca de 440 estudiantes, provenientes de diversos niveles educativos, como la universidad, la ESO y Bachillerato, se involucraron activamente en esta cita.
 
Entre los asuntos que trataron los investigadores de Comillas destacaron los referidos a Inteligencia Artificial, y su relevancia tanto en el presente como en el futuro, así como su impacto en el sector empresarial.
 
Se presentó, además, un Escape Room en el que los participantes tuvieron que resolver distintos enigmas dentro de un contexto STEM. Las disciplinas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología y Tecnología fueron las protagonistas, retando a los asistentes a aplicar sus conocimientos para avanzar en el juego.

Se exploró también el uso de la impresión 3D en el ámbito de la salud, y se explicó el proceso de transformación de residuos orgánicos en biometano, promoviendo así el concepto de economía circular.

Finalmente, el público tuvo la oportunidad de conocer la historia del Colegio Imperial de Madrid y, a continuación, disfrutó de una experiencia inmersiva, en la que, mediante gafas de realidad virtual, pudieron explorar y visualizar una recreación digital de la Biblioteca.

En el marco de la celebración del año Ramón y Cajal, que se prolongará hasta el 31 de mayo de 2025, se organizó una exposición bibliográfica titulada Santiago Ramón y Cajal (1852-1934): un científico humanista. Esta iniciativa tuvo como objetivo poner de relieve la destacada figura científica y humana de nuestro premio Nobel, acercando su legado al público.

Para Nuria Martínez, coordinadora de la Semana de la Ciencia y la Innovación, “en un mundo cada vez más interconectado y tecnológico, es muy importante que la enseñanza de la ciencia ocupe un lugar predominante en la sociedad y que tome conciencia de ello. En este sentido, señala que, "la divulgación científica, especialmente cuando se trata de audiencias jóvenes, debe ser divertida y cercana". A su juicio, la experiencia y profesionalidad de los investigadores contribuyen significativamente al éxito de las actividades, facilitando la conexión con el público desde el primer momento.

Estas iniciativas apuntalan a la universidad como un importante polo investigador y de transferencia, y gana peso en la Semana de la Ciencia y la Innovación, un evento de divulgación científica y participación ciudadana que pretende involucrar activamente a los ciudadanos en la ciencia, la tecnología y la innovación y, de forma especial, a los más jóvenes para fomentar las vocaciones científicas. Se pretende visibilizar la ciencia sacándola de aquellos lugares donde se realiza y llevarla a los espacios públicos.