Un nuevo curso marcado por la innovación

Como cada año, el acto solemne de apertura del curso marcó el inicio del nuevo año académico en la Universidad Pontificia Comillas. La inauguración académica del curso 2023-24, sin embargo, trajo consigo algunas novedades. La primera de ellas se dio durante la misa solemne previa al acto académico que presidió, por primera vez, el nuevo arzobispo de Madrid, monseñor José Cobo Cano. También fue el primer acto institucional en Comillas del nuevo provincial de España de la Compañía de Jesús, el P. Enric Puiggròs Llavinés, SJ.

Atendiendo al programa, el acto académico dio comienzo con la intervención del vicerrector de Relaciones Institucionales y secretario general, Federico de Montalvo, que extrajo de la Memoria Académica algunos de los principales hitos del curso anterior recogidos en un vídeo resumen. 

Rafael Vara, profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (Comillas ICADE) y director ejecutivo del nuevo Madrid Culinary Campus (MACC), fue el encargado de ofrecer la lección inaugural. Bajo el título “Donde se cocina el progreso”, el responsable del recién estrenado proyecto universitario de formación, creación e intercambio gastronómico impulsado por Comillas y Vocento, hizo un repaso por la evolución de la universidad en la historia y su impacto en el progreso del mundo, poniendo énfasis en el papel de las Humanidades y glosando algunos de los principales retos a los que debe hacer frente la centenaria institución. "Nuestra universidad es pionera desde sus inicios. En esa misma línea nace MACC, una iniciativa que sigue la estala de la Compañía de ofrecer formación donde más se necesita", destacó.

Cómplices del progreso

Una parte importante de su intervención estuvo dedicada a los docentes, ingredientes trascendentales en una universidad emprendedora. “Debemos ser conscientes de que pertenecer al sector universitario implica ser partícipe y cómplice del progreso de la sociedad en la que vivimos”, anotó. Y añadió: “Más en una universidad ignaciana en la que asumimos la ultra responsabilidad de formar a hombres para los demás, líderes para servir, líderes pre-ocupados por la sociedad del mundo”.

Por último, se refirió al ingrediente principal de toda universidad: sus estudiantes. Antiguo alumno, Vara se refirió a Comillas como “su casa” y a la vocación como “un tesoro” que “hará que vuestra labor en el mundo sea fructífera y conseguirá que vuestra vida sea plena”, afirmó. “Esto os exigirá autodisciplina, iniciativa en el estudio, integridad, generosidad y pensamiento crítico, pero hará que el trabajo y el esfuerzo diario sean vuestra fuente constante de felicidad”, remató dirigiéndose a los nuevos alumnos.

La innovación en el centro

El rector de la universidad, Enrique Sanz, SJ, quiso comenzar su discurso haciendo referencia a las novedades, tanto del acto como del curso. Tras agradecer su presencia a monseñor José Cobo y al P. Enric Puiggròs Llavinés, SJ, y a Rafael Vara su intervención y su liderazgo al frente de MAAC, destacó una de las principales innovaciones del curso, la creación de un museo dedicado a la historia y al valor diferencial de Comillas, ahora que se celebra el 50 aniversario de la venida de la universidad a Madrid. También hizo referencia a la renovación y ampliación de espacios, la adquisición de nuevas dependencias y al lanzamiento de la nueva web. Todo ello, señaló, “nos ayudará a contar mejor quiénes somos y lo que hacemos”.

También hizo referencia al proyecto EuPeace (European University for Peace, Justice, and Inclusive Societies) del que Comillas forma parte junto a otras ocho universidades europeas y que se pondrá en marcha en los próximos meses. “Queremos que todas estas novedades tengan el carácter de innovación, para que durante los próximos meses incidan en todos los que conformamos nuestra comunidad universitaria”.

En la misma línea, Enrique Sanz recordó que, pese a las limitaciones de tamaño, Comillas es una universidad con una alta capacidad investigadora y que apuesta por la formación integral de sus alumnos. “La formación integral de nuestros estudiantes pasa porque nuestra palabra haga siempre sitio a quien tenemos delante, normalmente en el aula; a que dialoguemos sobre las grandes cuestiones que a todos nos afectan; a que ella sea el medio para buscar una verdad que armoniza los contenidos, los valores y los hábitos. Esto forma parte de nuestra rica tradición y esto se nos entrega también hoy para cuidarlo durante el curso 23-24”, concluyó haciendo referencia a las palabras del papa Francisco en la misa final de la JMJ de Lisboa el pasado mes de agosto.