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XII Congreso Nacional y VI Internacional de ApS Universitario

Sostenibilidad, calidad y reconocimiento en el Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU)

A group of six people, smiling and posing together at a conference, holding event badges.

14 de octubre de 2024

Un año más se ha celebrado el congreso de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU) de mayor envergadura a nivel nacional, y uno de los más exitosos a nivel internacional. En esta ocasión la anfitriona ha sido la Universidad de las Islas Baleares (UIB) que ha acogido este evento en el marco de la Semana Internacional del Aprendizaje Servicio Universitario.

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El lema del XII Congreso Nacional y VI Congreso Internacional de ApS fue: “Sostenibilidad, calidad y reconocimiento en el Aprendizaje-Servicio Universitario”. Este, pretende hacer de estos tres pilares los fundamentos para atraer investigación, experiencias y análisis de incidencia en las políticas educativas.

Comillas ha participado con tres comunicaciones presenciales (todas en el ámbito del reconocimiento), dos comunicaciones online (en el área de sostenibilidad) y con un póster (sección terrizando en el ApSU). Como este congreso da la voz y la palabra a los universitarios, cuatro de estas seis intervenciones han estado lideradas por nuestros estudiantes que han presentado los proyectos de ApS que realizaron en el curso 2023/24.

  • El Aprendizaje Servicio como oportunidad para crear vínculos entre los futuros maestros y la comunidad rural. Isabel Atance (Comillas CIHS) y Sandra Camós (Fundación Princesa de Gerona).
  • Conocer para reconocer. Un impulso a la institucionalización del Aprendizaje Servicio en la Universidad Pontificia Comillas Elsa Santaolalla (Área ApS) y Susana García (OAID).
  • Aprendizaje y Servicio Universitario con niños y niñas víctimas del conflicto armado de Colombia. Unai Díez e Isabel Atance (Comillas CIHS).
  • Diseño y elaboración de instrumentos musicales en la escuela rural: un proyecto de aprendizaje-servicio en comunidades de aprendizaje de enseñanza multinivel. Ariadna Posadas y Jorge Burgueño (Comillas CIHS).
  • Aprendiendo a servir desde la Ingeniería con propósito: una experiencia de seis años con estudiantes de ingeniería. Yolanda González-Arechavala (Comillas ICAI).
  • Aprendizaje Activo y Compromiso para la Educación STEM en Sant Joseph Primary School Kokuselei. Olga Martín-Carrasquilla y Gabriela Lastra (Comillas CIHS).

Este congreso también ha permitido estrechar lazos y alianzas con otras entidades que, como Comillas, también tratan de impulsar la institucionalización del ApS. Hemos coincidido con el resto de las universidades de UNIJES y ha tenido lugar la 11ª Reunión de la Red Madrileña de Oficinas Universitarias de Aprendizaje-Servicio en la que se han renovado los puestos de coordinación y que han asumido Consuelo Fernández (UPM) y María Luisa Santos (UAM).

Por último, hemos vuelto a comprobar que los congresos suelen depararnos alguna sorpresa. En esta ocasión hemos tenido la oportunidad de coincidir con dos grandes referentes del Aprendizaje Servicio en la Educación Superior, Andrew Furco (University of Minnesota) y Robert Bringle (Indiana University Indianapolis) de quienes hemos podido aprender y con quienes hemos compartido e intercambiado ideas e inquietudes.
 
Esperamos en la próxima edición de este congreso, el VII Internacional de ApS Universitario, que se celebrará en el País Vasco en enero/febrero de 2026, sean muchos más los docentes y estudiantes que se animen a representar a Comillas para difundir los proyectos de ApS que se están poniendo en marcha este curso 24/25.

Tenemos un año por delante para seguir impulsando el ApS y ¡contamos contigo!

ApS
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