Otros cursos

Una propuesta de formación preuniversitaria integrada por módulos que puedes escoger en función de tus necesidades y la carrera elegida. A través de un breve curso de carácter académico podrás afianzar tus conocimientos en el momento de empezar la carrera junto. Además, se llevarán a cabo actividades destinadas a lograr una entrada con éxito en el mundo universitario de la manera más amena y formativa.

Una amplia y sólida variedad de programas de formación en los ámbitos de la administración y dirección de empresas, el derecho, las ciencias humanas y sociales, la ingeniería y las relaciones internacionales, que se caracterizan por su calidad, su carácter internacional y su marcada orientación social.

Brinda sus estudios en el marco de la Escuela de Postgrado y Lifelong Learning (aprendizaje a lo largo de la vida) con un itinerario de cinco cursos cuyo eje fundamental lo constituyen las asignaturas de Humanidades (Literatura, Historia, Arte y Filosofía) que se imparten como troncales. Junto a ellas, un amplio abanico de asignaturas complementa dicho itinerario, atendiendo a las cuestiones más actuales de nuestro mundo.

Nuestros cursos se ofrecen en junio y julio. Tienen una duración entre 1 y 4 semanas, y se pueden combinar si así se desea. Algunos se ofrecen en español, otros en inglés, y otros en ambos idiomas. Van dirigidos principalmente a alumnos universitarios de 3º o 4º de grado de titulaciones afines, pero no requieren conocimientos previos específicos. Se entregará diploma acreditativo y expediente.

Especialistas del mundo académico, responsables políticos de alto nivel de la UE y líderes políticos de los Estados miembros para responder a algunas preguntas fundamentales sobre la política de seguridad y defensa de Europa.

Se abordarán aspectos relativos al sentido y a la importancia que la innovación tiene en el ámbito educativo como mecanismo para la mejora de la calidad de la educación que reciben los alumnos. Se trabajarán aspectos tales como la importancia de diseñar espacios educativos adaptados y la necesidad de fomentar la participación y el protagonismo de los aprendices, como verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Asimismo, se avanzarán estrategias para transformar las aulas en comunidades de aprendizaje, fomentar el compromiso y la motivación de cada estudiante, y perfilar un nuevo rol de docente.